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第442章 联盟科技创新人才培养体系(2)

随着联盟对科技创新人才培养体系的不断完善,李阳深知加强实践教学环节、建立产学研合作培养模式对于提高科技创新人才实践能力和创新能力的重要性。在这个充满挑战的末世,仅仅依靠理论教学已经无法满足培养高素质科技创新人才的需求,必须让学生在实践中锻炼,在与企业和科研机构的合作中成长。

这一日,李阳在联盟总部的科技创新人才培养会议室再次召集了教育部门领导、高校代表、企业负责人以及科研机构专家。会议室里气氛热烈,大家都对进一步推进科技创新人才培养充满期待。

“各位,我们已经在构建从基础教育到高等教育的科技人才培养链条方面取得了一定的成效,但要真正培养出具有实践能力和创新能力的人才,我们必须加强实践教学环节,建立产学研合作培养模式。” 李阳的眼神坚定而充满决心。

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