Python课要求交一份实验报告。

实验报告从“大机”课（大学计算机之翻转课堂）时开始，一直是大家的噩梦。大机课的实验报告基本都是关于文档、表格、PPT制作的操作。班里同学、室友们基本都做得很敷衍，直接抄别人的。幸幸每一份都做得特别认真，里面的每一道题目都认真去做，亲自去解决，因为她知道自己电脑接触得少，而电脑的使用是必须掌握的，以后工作必然要用，起跑线落后别人几公里，那她就要使劲追。因此，她的基本功突飞猛进，有时候室友们解决不了的问题她都能解决，期末考试总评成绩九十多。

到了这学期的Python程序设计语言课，班里隐隐以她为首。幸幸觉得Python课的老师讲得可好了，通俗易懂又风趣幽默，听得特别认真。老师不让他们死记硬背各种命令语句，他说背的东西是可以应付考试，但忘得也快，

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！